中学受験の振り返り、続きます。
中学受験はカリキュラムが２月スタートなので、ここで言う５年生とは、学校では小４，２月から、小5、１月のことです。
5年生、コアプラス始まるまで
2月から通塾日数も増え、宿題も増えます。ただ、内容は復習的なものであったりと、そこまで大変さは感じませんでした。習い事もしていなかったので、土日どちらかはまだ遊びに行けるかな、というイメージです。
コアプラスはじまる
第１０回の授業から、サピックスの神教材と言われるコアプラス（理社の1問1問問題集）からの小テストが始まります。これまで、暗記系は国語の語彙力系（言葉ナビ）だけでしたが、ここにコアプラスが加わると、夜、寝る前の暗記タイムの負担が一気に増えました。
コツコツ系のお子さんは、焦らず小分けにすることが大事だと思います。うちは1週間の範囲を3回に分けて、寝る前のタスクとしていました。
コアプラは受験直前まで使う、とても大事な教材です。
サピックスでは、6年生にかけ何度も繰り返し小テストをしてくれるので、最初は苦手に感じていても、いつのまにかできる問題が増えていきます。
お友達のケースですが、社会が苦手で、先生のアドバイスで6年夏休みにコアプラを余分に一周（テキスト一冊を一周はかなり大変ですが）したら偏差値5ポイント上がったそうです。
5年夏季講習
算数、比と割合をマスターできるかがカギ
保護者会の先生の熱が少しづつ上がってくる時期です。
算数の「比と割合」については、ここでついてこれるかどうかが中学受験成功のカギとなります。マスターするとしないとで世界が変わります。とまで言われました。
かなりビビっていました。当たり前の話ですが、みんな初めてですし、最初は導入部分から教えてもらえるので、いきなり難しくなるわけではありません。ただ覚悟を持って夏期講習に挑んでほしい、という先生の熱意だったのだと思います。
地理は入試問題に挑戦、撃沈
夏期講習は、地理の総まとめとして、入試問題の改題を解くことが中心。地理が得意なわが子でも、苦戦し、自信をなくしていましたね。
質問教室を利用
夏期講習は時間が早く終わるので、わからない問題は質問教室に行って解決していました。先生とも仲良くなれるし、毎日行っていると、行かない日に、今日は質問いいの？と聞かれたり、気にかけてもらえるようになっていました。
質問教室、周りでも利用されている方が少ないように感じますが、一度行ってみると、先生たちとても親切に教えてくれますし、初歩的な質問でも全然大丈夫です。常連になると、不得意分野を把握してもらえたり、少し志望校の話ができたりと、良いことしかないです。
夏期マンスリーテスト
夏期講習は日程も詰まっていますし、マンスリーテストの対策は時間がなく大変でした。それでも一週間前からびっちり詰め込みましたね。
偏差値が上がり始める
春から少しずつ上がってきたのですが、夏期マンスリー時点で1年前から5ポイント上がっていました。組み分けテストは加味していません。
4年生の冬に野球を辞め、受験一本に絞って半年以上経った頃です。
わが子のようなコツコツタイプの場合、物理的に勉強時間が増えた分、偏差値に現れたのだと思います。塾の先生も言っていましたが、勉強量を増やしてもすぐには上がりません、半年以上かかりましたね。
以上、5年夏期講習までの振り返りでした。
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